ITALIANO

Il modulo di Sostenibilità ambientale è parte integrante del corso di Fondamenti di Sostenibilità, che tratta le problematiche della sostenibilità, con particolare riferimento ai 17 Obiettivi dell'Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo Sviluppo Sostenibile e alle tre dimensioni dello sviluppo sostenibile: ambientale, sociale ed economica. Il modulo di Sostenibilità ambientale è fortemente integrato con gli altri due moduli dello stesso corso, Sostenibilità sociale (2 CFU) e Sostenibilità economica (2 CFU), dato che gli obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo sostenibile sono interconnessi e indivisibili.

Materiale didattico fornito dai docenti

Il modulo di Sostenibilità ambientale focalizza l’attenzione sugli obiettivi dell'Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo Sviluppo Sostenibile che si riferiscono principalmente alla dimensione ambientale (goal 6, 13, 14, 15), pur non trascurando gli aspetti economici e sociali strettamente interconnessi. Il modulo mira a sottolineare che lo sviluppo sociale ed economico dipende dalla gestione sostenibile delle risorse naturali del Pianeta.
Al termine del modulo lo studente deve aver acquisito:

• conoscenze sui goal 6, 13, 14 e 15, e sui relativi target, dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo Sviluppo Sostenibile;

• capacità di interpretare in modo critico le informazioni provenienti da fonti diverse;

• capacità di comunicare le competenze acquisite;

• capacità di aggiornare le competenze acquisite, grazie a letteratura specifica reperita autonomamente.

Le conoscenze/competenze acquisite saranno valutate mediante l’esame finale.

Nessuno

Il corso è articolato in 16 ore di lezioni a distanza (su Microsoft Teams), che consistono in webinar o esercitazioni tenuti da docenti diversi.
La frequenza del corso è obbligatoria (è richiesta la presenza ad almeno il 60 % dei webinar).

La verifica dell'apprendimento è effettuata mediante un esame scritto che consiste in domande a risposta multipla su argomenti indicati nel programma.
L'esame è superato se lo studente risponde correttamente almeno al 60% delle domande. Nell’attribuzione del voto è valutata la percentuale di risposte esatte al di sopra della soglia.

Gli studenti potranno avvalersi delle slide e di altro materiale didattico fornito dai docenti.

Il modulo si articola in webinar tenuti da diversi docenti dei seguenti s.s.d.: BIOS-05/A (docente di riferimento), AGRI-03/B, BIOS-01/A, BIOS-01/C, CEAR-01/B, CHEM-01/B, GEOS-03/B, GIUR-05/A, PHYS-06/A. Di seguito è riportato l’elenco dei webinar e i relativi docenti: 1. Dallo sviluppo sostenibile alla transizione ecologica. Il ruolo della cooperazione internazionale (goal 1) - Prof. Carlo Iannello (s.s.d. GIUR-05/A). 2. La sostenibilità ambientale nell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile: i goal 6, 13, 14, 15 – Prof.ssa Flora Angela Rutigliano (s.s.d. BIOS-05/A). 3. Garantire a tutti la disponibilità e la gestione sostenibile dell’acqua: casi studio dall'Italia e dal mondo. Calcolo dell’impronta idrica (goal 6) – Prof.ssa Micòl Mastrocicco (s.s.d. GEOS-03/B). 4. Migliorare la qualità dell'acqua, riducendo l'inquinamento e aumentando il trattamento delle acque reflue (goal 6) - Prof. Pasquale Iovino (s.s.d. CHEM-01/B). 5. Azioni ed innovazioni per garantire l'efficienza nell’approvvigionamento, utilizzo e distribuzione dell'acqua in ogni settore e l'accesso ad impianti sanitari e igienici adeguati anche in zone sprovviste di pubblica fognatura (goal 6) - Prof. Armando Di Nardo (s.s.d. CEAR-01/B). 6. Promuovere azioni per combattere il cambiamento climatico (goal 13, 7) - Prof.ssa Simona Castaldi (s.s.d. BIOS-05/A). 7. Produzione sostenibile di biomasse algali: nuovi trend nella ricerca di risorse energetiche green (goal 13, 7) - Prof.ssa Maria Rosa di Cicco (s.s.d. PHYS-06/A). 8. Quantificare la frazione di Carbonio antropogenico nei processi industriali al fine di orientare le politiche energetiche e le strategie di mitigazione del cambiamento climatico (goal 13, 7) - Prof. Fabio Marzaioli (s.s.d. PHYS-06/A). 9. Conservare e utilizzare in modo sostenibile gli oceani, i mari e le risorse marine (goal 14) - Prof. Mario De Stefano (s.s.d. BIOS-1/A). 10. Promuovere un uso sostenibile degli ecosistemi terrestri e contrastarne la degradazione (goal 15) - Prof.ssa Flora Angela Rutigliano (s.s.d. BIOS-05/A). 11. Intraprendere azioni efficaci per arrestare la distruzione della biodiversità e proteggere le specie a rischio di estinzione. La Rete Natura 2000 (goal 14, 15) - Prof. Sandro Strumia (s.s.d. BIOS-01/C) 12. Gestione sostenibile e adattamento climatico delle foreste italiane (goal 15, 13) - Prof.ssa Giovanna Battipaglia (s.s.d. AGRI-03/B).

Italian

The Environmental Sustainability module is an integral part of the Fundamentals of Sustainability course, which deals with sustainability issues, with particular reference to the 17 Goals of the United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development and the three dimensions of sustainable development: environmental, social and economic. The Environmental Sustainability module is strongly integrated with the other two modules of the same course, Social Sustainability (2 CFU) and Economic Sustainability (2 CFU), as the goals of the 2030 Agenda for Sustainable Development are interconnected and indivisible.

Teaching materials provided by lecturers

The Environmental Sustainability module focuses on the goals of the United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development, which mainly refer to the environmental dimension (goals 6, 13, 14, 15), while not neglecting the closely interconnected economic and social aspects. The module aims to emphasize that social and economic development depends on the sustainable management of the planet's natural resources.
At the end of the module, the student should have acquired:

• knowledge of Goals 6, 13, 14 and 15, and related targets, of the United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development;

• the ability to critically interpret information from different sources;

• ability to communicate acquired competences;

• ability to update the acquired competences, thanks to specific literature acquired independently.

The acquired knowledge/skills will be assessed through the final examination.

None

The course consists of 16 hours of online lessons (on Microsoft Teams) consisting of webinars or tutorials given by different lecturers.
Attendance of the course is mandatory (attendance at least 60 % of webinars).

Learning is tested by means of a written examination consisting of multiple-choice questions on topics indicated in the syllabus.
The examination is passed if the student answers at least 60% of the questions correctly. The percentage of correct answers above the threshold is assessed when awarding the grade.

Students may make use of the slides and other teaching materials provided by the lecturers.

The module consists of webinars held by various lecturers of the following s.s.d.: BIOS-5/A (reference lecturer), AGRI-03/B, BIOS-01/A, BIOS-01/C, CEAR-01/B, CHEM-01/B, GEOS-03/B, GIUR-05/A, PHYS-06/A. Below is the list of webinars and their lecturers: 1. From sustainable development to ecological transition. The role of international cooperation (goal 1) - Prof. Carlo Iannello (s.s.d. GIUR-05/A). 2. Environmental sustainability in the 2030 Agenda for Sustainable Development: the goals 6, 13, 14, 15 – Prof. Flora Angela Rutigliano (s.s.d. BIOS-05/A). 3. Ensuring the availability and sustainable management of water for all: case studies from Italy and around the world. Calculating the water footprint (goal 6) – Prof. Micòl Mastrocicco (s.s.d. GEOS-03/B). 4. Improving water quality, reducing pollution and increasing wastewater treatment (goal 6) - Prof. Pasquale Iovino (s.s.d. CHEM-01/B). 5. Actions and innovations to ensure efficiency in the supply, use and distribution of water in all areas and access to adequate sanitation and hygiene facilities even in areas without public sewage systems (goal 6) - Prof. Armando Di Nardo (s.s.d. CEAR-01/B). 6. Promoting actions to combat climate change (goals 13, 7) - Prof. Simona Castaldi (s.s.d. BIOS-05/A). 7.Sustainable algal biomass production: new trends in the search for green energy resources (goal 13, 7) - Prof. Maria Rosa di Cicco (s.s.d. PHYS-06/A). 8. Quantifying the anthropogenic carbon fraction in industrial processes in order to guide energy policies and climate change mitigation strategies (goal 13, 7) - Prof. Fabio Marzaioli (s.s.d. PHYS-06/A). 9. Conserving and sustainably using the oceans, seas and marine resources (goal 14) - Prof. Mario De Stefano (s.s.d. BIOS-01/A). 10. Promoting sustainable use of terrestrial ecosystems and combating their degradation (goal 15) – Prof. Flora Angela Rutigliano (s.s.d. BIOS-05/A). 11. Take effective action to halt the destruction of biodiversity and protect endangered species. The Natura 2000 Network (goals 14, 15) - Prof. Sandro Strumia (s.s.d. BIOS-01/C). 12. Sustainable management and climate adaptation of Italian forests (goals 15, 13) - Prof. Giovanna Battipaglia (s.s.d. AGRI-03/B).