Adriana BRANCACCIO
Insegnamento di PRINCIPI DELL'INGEGNERIA ELETTRONICA
Corso di laurea in INGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA
SSD: ING-INF/01
CFU: 2,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 16,00
Periodo di Erogazione: Primo Semestre
Italiano
| Lingua di insegnamento | Italiano |
| Contenuti | Le comunicazioni wireless: overview. |
| Testi di riferimento | Appunti delle lezioni |
| Obiettivi formativi | Fornire alcuni elementi di base per iniziare a comprendere come funzionano apparati elettronici di uso comune. Evidenziare quanto la matematica sia importante come strumento per descrivere e analizzare la realtà. Suscitare l'interesse degli studenti e delle studentesse verso la materia. |
| Prerequisiti | Elementi di base dell'analisi matematica e della fisica |
| Metodologie didattiche | Lezioni frontali e dimostrazioni sperimentali in aula |
| Metodi di valutazione | Test scritto e eventuale orale |
| Altre informazioni | . |
| Programma del corso | Il corso fornisce una panoramica sull’evoluzione storica, tecnologica e scientifica dell’ingegneria elettronica, dai primi dispositivi a vuoto fino ai moderni circuiti integrati e ai futuri paradigmi come il calcolo quantistico e neuromorfico. L’obiettivo è comprendere i principi fondamentali e l’impatto dell’elettronica sulla società e sull’innovazione tecnologica. Introduce i concetti fondamentali dei segnali analogici e digitali, illustrando le loro caratteristiche, le differenze principali, i metodi di conversione e le relative applicazioni. Descrive i processi di campionamento, quantizzazione e codifica binari nonché il funzionamento dei convertitori ADC (Analog-to-Digital Converter) e DAC (Digital-to-Analog Converter). Illustra i concetti fondamentali dell’Algebra di Boole come base matematica dell’informatica e dell’elettronica digitale. Vengono inoltre approfonditi i sistemi di numerazione binaria e le operazioni logiche utilizzate nella progettazione dei circuiti digitali e nel calcolo automatico. Si introducono i concetti di circuito logico combinatorio e sequenziale con esempi relativi a: addizionatore, sottrattore, Flip-Flop, registri a scorrimento e contatori binari. |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | Wireless communications: an overview. |
| Textbook and course materials | Lecture notes |
| Course objectives | Provide some basic elements to begin understanding how commonly used electronic devices work. Highlight the importance of mathematics as a tool for describing and analyzing reality. Spark students' interest in the subject. |
| Prerequisites | Basic elements of mathematical analysis and physics |
| Teaching methods | Lectures and experimental demonstrations in the classroom |
| Evaluation methods | Written test and possible oral test |
| Other information | . |
| Course Syllabus | The course provides an overview of the historical, technological, and scientific evolution of electronics engineering, from the first vacuum devices to modern integrated circuits and future paradigms such as quantum and neuromorphic computing. The goal is to understand the fundamental principles and impact of electronics on society and technological innovation. It introduces the fundamental concepts of analog and digital signals, illustrating their characteristics, key differences, conversion methods, and their applications. It describes the processes of sampling, quantization, and binary encoding, as well as the operation of analog-to-digital converters (ADCs) and digital-to-analog converters (DACs). It illustrates the fundamental concepts of Boolean algebra as the mathematical basis of computer science and digital electronics. Binary number systems and the logic operations used in digital circuit design and automatic calculation are also explored. The concepts of combinational and sequential logic circuits are introduced with examples of adder, subtractor, flip-flops, shift registers, and binary counters. |








