Gino IANNACE
Insegnamento di Metodi e strumenti per la transizione verde e la resilienza ambientale
Corso di laurea magistrale a ciclo unico in ARCHITETTURA
SSD: ING-IND/11
CFU: 4,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 32,00
Periodo di Erogazione: Secondo Semestre
Italiano
| Lingua di insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Il recente Piano di Ripresa e Resilienza (PNRR), in risposta al Green Deal Europeo, impone il conseguimento di numerosi obiettivi volti alla realizzazione della transizione ecologica. Tale “rivoluzione verde” è destinata ad influire profondamente anche sul settore delle competenze professionali, chiamate ad adeguarsi alle nuove istanze del processo in corso che è anche orientato alla riduzione delle emissioni dei gas a effetto serra ed alla conoscenza delle azioni per il clima, l’ambiente e l’energia. Il corso ha dunque l’obiettivo di approfondire i principi di base e l’impiego delle migliori tecnologie di contrasto ai cambiamenti climatici ed al degrado ambientale, nonché la capacità di fornire strumenti efficaci alle azioni di supporto alla transizione verde |
| Testi di riferimento | Edo Ronchi Le sfide della transizione ecologica - edizioni Piemme, 2021 Federico M. Butera Affrontare la complessità. Per governare la transizione ecologica - Edizioni Ambiente, 2021 Alessandro Coppola, Matteo Del Fabbro, Arturo Lanzani, Gloria Pessina, Federico Zanfi Ricomporre i divari. Politiche e progetti territoriali contro le disuguaglianze e per la transizione ecologica - Edizioni Il Mulino, 2021 Marco Frittella Italia Green - Rai Libri, 2020 |
| Obiettivi formativi | L'insegnamento avrà l’obiettivo di fornire allo studente nozioni tecnico pratiche e strumenti operativi al fine di individuare scelte consapevoli e coerenti in relazione alla transizione energetica ed ecologica con riferimento ai seguenti ambiti: 1) Ambiente, con specifico riferimento alla tutela delle matrici ambientali ed alla riduzione delle emissioni climalteranti; 2) Energia, con riferimento alle problematiche della conversione delle fonti energetiche e dell’efficienza nel loro uso; 3) Economia Circolare, con riferimento all’uso delle risorse, al riciclo ed alla valorizzazione del rifiuto nell’ottica dello sviluppo di filiere circolari e sostenibili. |
| Prerequisiti | Tecnica del Controllo Ambientale |
| Metodologie didattiche | - lezioni - lezioni seminariali - lavori in gruppi di studio - esercitazioni - la frequenza è obbligatoria nella percentuale minima del 70%. |
| Metodi di valutazione | Durante il corso è previsto lo svolgimento, non obbligatorio, di prove scritte, consistenti in domande a risposta aperta e/o esercitazioni volte a quantificare alcuni indicatori di sistemi e processi di efficienza energetica ovvero di azioni ed interventi per la sostenibilità e la riduzione impatto ambientale. La votazione di tali prove è espressa in trentesimi. La prova orale finale intende accertare l'apprendimento delle conoscenze nelle materie dell’energia, dei principi di base e delle tecnologie principali che contribuiscono alla efficienza energetica. |
| Altre informazioni | . |
| Programma del corso | Nozione di sviluppo sostenibile – Analisi degli obiettivi del PNRR e delle relative azioni in tema di transizione ecologica e transizione energetica. Tutela dell’ambiente ed Emissioni climalteranti - Sistemi per il monitoraggio e la tutela dell’ambiente - Tecnologie per la sostenibilità della Blue Economy - Mobilità sostenibile - Transizione ecologica e povertà energetica - Tecnologie e sistemi per la conversione delle fonti energetiche - Efficienza energetica e riqualificazione degli edifici - Smart grid e comunità energetiche - Uso efficiente delle risorse ed indicatori di circolarità - Sviluppo di filiere circolari. - Riciclo e valorizzazione del rifiuto - Filiera agricola/alimentare smart e sostenibile |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | The recent National Recovery and Resilience Plan (PNRR), in response to the European Green Deal, mandates the achievement of numerous objectives aimed at realizing the ecological transition. This "green revolution" is also expected to have a profound impact on the professional skills sector, which will need to adapt to the new demands of the ongoing process. This process is also geared towards reducing greenhouse gas emissions and enhancing awareness of actions for climate, the environment, and energy. Therefore, the course aims to deepen the understanding of the basic principles and the use of the best technologies to combat climate change and environmental degradation, as well as to provide effective tools for supporting green transition actions |
| Textbook and course materials | Edo Ronchi Le sfide della transizione ecologica - edizioni Piemme, 2021 Federico M. Butera Affrontare la complessità. Per governare la transizione ecologica - Edizioni Ambiente, 2021 Alessandro Coppola, Matteo Del Fabbro, Arturo Lanzani, Gloria Pessina, Federico Zanfi Ricomporre i divari. Politiche e progetti territoriali contro le disuguaglianze e per la transizione ecologica - Edizioni Il Mulino, 2021 Marco Frittella Italia Green - Rai Libri, 2020 |
| Course objectives | The course will provide the student with practical technical knowledge and operational tools in order to identify conscious and consistent choices in relation to the energy and ecological transition with reference to the following areas: 1) Environment, with specific reference to the protection of environmental matrices and the reduction of climate-related emissions; 2) Energy, with reference to the problems of the conversion of energy sources and efficiency in their use; 3) Circular Economy, with regard to the use of resources, recycling and the enhancement of waste with a view to the development of circular and sustainable supply chains. |
| Prerequisites | Built Environment Control |
| Teaching methods | - lessons - seminars - work in study groups - exercises - attendance is compulsory at a minimum of 70% |
| Evaluation methods | A written test will be based upon open-ended questions and/or exercises to quantify some indicators of energy efficiency systems and processes or actions and interventions for sustainability and reduction of environmental impact. The mark on such evidence shall be in the thirties. The final oral exam aims to ascertain the learning of knowledge in energy subjects, the basic principles and the main technologies that contribute to energy efficiency. |
| Other information | . |
| Course Syllabus | Concept of sustainable development - Analysis of the objectives of the PNRR and related actions on ecological transition and energy transition. Environmental protection and climate-altering emissions - Systems for the monitoring and protection of the environment - Technologies for the sustainability of the Blue Economy - Sustainable mobility - Ecological transition and energy poverty - Technologies and systems for the conversion of energy sources - Energy efficiency and redevelopment of buildings - Smart grid and energy communities - Efficient use of resources and indicators of circularity - Development of circular supply chains. - Recycling and waste exploitation - Smart and sustainable agricultural/food chain |








