ITALIANO

Algebra di Boole
Codifica
Progetto Macchine Combinatorie
Macchine combinatorie Fondamentali
Progetto Macchine Sequenziali
Macchine sequenziali Fondamentali
Progetto Macchine Asincrone
FlipFlop
Contatori
Registri
Progetto di Sistemi
Memorie

C. Bolchini, C. Brandolese, F. Salice, D. Sciuto. Reti Logiche (seconda edizione). Apogeo, 2008 ISBN: 9788850328338 

Bruno Fadini, Nicola Mazzocca. Reti logiche: complementi ed esercizi , Liguori Editore, 1995  ISBN: 978-88-207-2568-6 

Obiettivo del corso è fornire le competenze fondamentali per la realizzazione di sistemi di calcolo elementari.
Lo studente dovrà acquisire le competenze matematiche di base (algebra di boole e rappresentazione dei numeri)
Lo studente dovrà acquisire capacità progettuali ed imparare ad applicare diverse metodologie di progetto, per diverse tipologie di macchine.
Lo studente dovrà conoscere le principali macchine combinatorie e sequenziali ed il loro utilizzo.
Lo studente dovrà essere in grado di utilizzare strumenti di progetto (simulatori) per la verifica e validazione dei progetti realizzati.

Nessuno

Lezioni Teoriche
Esercitazioni su carta
Esercitazioni al calcolatore

Prova scritta
Prova orale

Materiale didattico, Forum e supporto al corso disponibile sulla piattaforma di elearning
https://elearning.unicampania.it/

Italian

Algebra di Boole
Encoding
Design of Combinatorial systems
Main Combinatorial systems
Design of Sequential systems
Main sequential systems
Design of asyncronous systems
FlipFlop
Counters
Registers
Design of Complex systems
Memories

C. Bolchini, C. Brandolese, F. Salice, D. Sciuto. Reti Logiche (seconda edizione). Apogeo, 2008 ISBN: 9788850328338 

Bruno Fadini, Nicola Mazzocca. Reti logiche: complementi ed esercizi , Liguori Editore, 1995  ISBN: 978-88-207-2568-6 

The goal of this course is to let the students acquire the main compentences needed for the design of simple logical systems.
Students should acquire the main mathematical compentences needed to design a logical system (boole algebra and number enconding)
Students should acquire design capabilities and learn different design methodologies, able to design different logical system types.
Students should know main logical systems.
Students should be able to use main design tools (simulators) to verify and validate system design.

None

Lessons
Exercise on the paper
Exercise with simulators

Written test
face to face examination

Slides, Simulators and support for the course is available on the elearning platform
https://elearning.unicampania.it/