Assunta CAPECE
Insegnamento di STRATEGIE E METODI PER IL DESIGN DELL'INVENZIONE
Corso di laurea in INGEGNERIA GESTIONALE
SSD: ICAR/13
CFU: 6,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 48,00
Periodo di Erogazione: Secondo Semestre
Italiano
| Lingua di insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | - Fondamenti e principi per la gestione dell’invenzione come strumento essenziale per sviluppare soluzioni innovative; |
| Testi di riferimento | BROWN T., Change by Design, Harper Collins, New York, 2009;
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| Obiettivi formativi | Obiettivo dell'insegnamento è fornire gli strumenti e i metodi per la configurazione di sistemi-prodotti innovativi potenziali oggetto d’invenzioni. |
| Prerequisiti | Competenze nelle tecniche di analisi funzionale e concettuale delle soluzioni disponibili allo stato dell’arte o di anteriorità, da rappresentare attraverso diagrammi di flusso e grafici che identifichino la/le soluzione/i progettuale/i di riferimento. La capacità minima di impiego di un software di modellazione grafica (es. AutoCAD, SketchUp) è utile, ma non essenziale. |
| Metodologie didattiche | Lezioni frontali, esercitazioni in aula |
| Metodi di valutazione | Valutazione in itinere sul progetto, revisioni collegiali, esame finale |
| Altre informazioni | Sono resi disponibili a cura del docente: |
| Programma del corso | - Fondamenti e principi per la gestione dell’invenzione come strumento essenziale per sviluppare soluzioni innovative |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | Fundamentals and Principles for Managing Invention as a fundamental Tool for developing Innovative Solutions |
| Textbook and course materials | BROWN T., Change by Design, Harper Collins, New York, 2009;
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| Course objectives | The teaching aims to provide tools and methods for configuring innovative product-systems that are the subject of inventions. The teaching is structured to develop practical skills and methodological knowledge focused on innovative design, aimed at creating patentable solutions that address new needs or reinterpret established requirements through novel approaches. |
| Prerequisites | Skills in functional and conceptual analysis techniques for solutions in the state of the art or prior art, to be represented through flow diagrams and graphs that convey the reference design solutions. Familiarity in using graphic modeling software (e.g., AutoCAD, SketchUp) is useful but not essential |
| Teaching methods | Lectures, in-class exercises |
| Evaluation methods | Ongoing project evaluation, group reviews, final exam |
| Other information | They are made available by the lecturer: |
| Course Syllabus | Fundamentals and Principles for Managing Invention as a fundamental Tool for Developing Innovative Solutions |








